Entrar a a ver video da clic sobre esta frase, e indica que tipos de organismos son y que hay adentro de ellos.
Blog personal de Carlos Sánchez Alcántara, para comunicar experiencias entre docentes y alumnos. además de servir de apoyo a los cursos que imparto.
lunes, 28 de septiembre de 2015
domingo, 27 de septiembre de 2015
sábado, 19 de septiembre de 2015
3a Actividad del libro y 4a del Disco de trabajo.
El conjunto de actividades se realizarán en el cuaderno de trabajo o se incorporarán a él, todas las actividades se revisarán la segunda clase de la semana siguiente, es decir los días miércoles 23 , jueves 24 y viernes 25 de septiembre, dependiendo de que 3º seas. Estos materiales se sumarán a la presentación del cuaderno, el contrato y las firmas recabadas. TODO esto te dará derecho a examen, en caso de no presentarlo en la fecha indicada tu calificación en el primer parcial será reprobatoria.
ACTIVIDAD 3.
Vamos a revisar el capítulo cuatro del libro para lo cual irás preparando en tu cuaderno un esquema sin nombres de un procarionte (figura 4.11), una célula vegetal y una animal (figura 4.15), después a manera de cuadro sinóptico identificarás cada organelo de cada uno y le pondrás su función, para lo cual puedes apoyarte con los mismos esquemas, el libro lo llevarás el lunes 21 o martes 22 dependiendo del día que te toque clase, sólo ese día, en clase se completará la actividad con ayuda del libro, lleva colores para ilustrar tu esquema, casi a esquema por hoja carta.
ACTIVIDAD 4 (sobre manila)
Vas a abrir tu disco de trabajo, te abre todos los capítulos en carpetas numerados como chapter one= ch01 y así sucesivamente, en este caso vas a abrir sólo ch01 y de esta carpeta has clic en life_diversity_v2.html , da clic en start animation y en hojas blancas reporta lo que te muestra y dice de los dominios, se que está en íngles, pero es muy sencillo y sólo hay pocas palabras que puedes traducir con ayuda de tu computadora, haz clic en cada recuadro de los dominios.
Ahora abre en ch01 este: main.html, de ahi sólo vas a abrir el 1.2 y 1.7, el primero es: organization.html y trata de los niveles de organización, has clic en cada recuadrito y reporta en hojas blancas. Lo mismo con 1.7 que es: three_domains.html o sea los tres dominios, reporta el contenido de esta animación haciendo clic en ella.
Todo el material que hayas ocupado lo meterás en un sobre manila tamaño carta, de los que tienen hilo rojo para cerrar y pegamento en la pestaña, tu padre o tutar lo firmará sobre la pestaña una vez que lo cierres y lo sellaras con diurex y así lo entregarás los el día de revisión que te toque.
Saludos nos vemos la próxima semana.
martes, 8 de septiembre de 2015
2a Actividad del LIbro CLASE INVERSA
El objetivo de esta clase es qué tú prepares en casa el tema que te voy a indicar usando el libro de texto y desarrolles las actividades de él, ya en la clase a la entrada se te revisarán y se reafirmará lo aprendido, así que prepara el tema para poder acceder y participar.
1.1 Niveles de organización de la naturaleza. páginas 4 y 5 del libro.
Lee ambas páginas y de la figura 1.2 ¡Animada! repite los niveles de la a a la k en tu cuaderno de clase, solamente el nombre y en lugar de usar el esquema que viene en el libro busca otro e ilustra cada nivel.
1.2 Realiza la lectura y contesta en tu cuaderno la pregunta ¿ Cuáles son las propiedades de la vida?
1.3 Copia la tabla en tu cuaderno y complétala con el material de las páginas 8 y 9.
1.1 Niveles de organización de la naturaleza. páginas 4 y 5 del libro.
Lee ambas páginas y de la figura 1.2 ¡Animada! repite los niveles de la a a la k en tu cuaderno de clase, solamente el nombre y en lugar de usar el esquema que viene en el libro busca otro e ilustra cada nivel.
1.2 Realiza la lectura y contesta en tu cuaderno la pregunta ¿ Cuáles son las propiedades de la vida?
1.3 Copia la tabla en tu cuaderno y complétala con el material de las páginas 8 y 9.
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