3a parte de la Guía

Requisitos para el 2do parcial.
a) Presentación del cuaderno completo, con firmas, se calificará la próxima clase, es para dar derecho a examen, sino se presenta completo inútil solicitar examen.
Se va a revisar desde la primera unidad y debe contener el programa, la portada el reglamento y el contrato de clase.
b) Entrega de esta Guía completa en su cuaderno las tres partes con definiciones y ejercicios resueltos.
c) Entrega de experimento original de  temas de electricidad y magnetismo, no copia de internet ni youtube, ni tampoco de los vistos en clase.

Tema 1

1. Define si la carga eléctrica es una propiedad de la materia y como está asociada a los protones y electrones.

2. ¿Qué tipos de carga eléctrica hay? 

3. ¿Cuál es la carga de un electrón?

4. En que difiere la carga de un electrón de la carga de un protón

5. Describe el modelo atómico y cuál es su relación con la electrización por fricción

6. Explica el principio de conservación de la carga eléctrica referenciado un cuerpo eléctrico neutro y eléctricamente cargado.

7. Explica las diferentes formas en que un cuerpo por  inducción puede electrizarse

8. ¿Qué es un conductor, un semiconductor y un aislante y  proporciona 5 ejemplos de cada uno?

9. Describe como se carga un objeto por: frotamiento, contacto e inducción.

10. Cuantas fuerzas hay entre las cargas y cuál es la ley de las cargas

11.  Describe con palabras la ley de Coulomb para la interacción electrostática.

12. ¿Qué es polarización de la carga?

Tema 2

1. Define campo eléctrico

 2. Describe dos ejemplos de campo de fuerzas comunes

3. ¿Cómo se define la magnitud de un campo eléctrico?

4. ¿Cómo se define la dirección de un campo eléctrico?

5. Dibuje las líneas de fuerza que emanan un par de partículas aisladas con carga positiva y negativa.

 6. La energía que se propaga en un campo eléctrico se puede dirigir a través de:________________

7. ¿Cuál es la diferencia entre campo eléctrico y campo gravitacional?

8. La carga eléctrica se distribuye en la superficie de todos los conductores, de tal modo que el campo eléctrico dentro del conductor es:  _____________________________________________

9. ¿Cuál es la finalidad de que algunos cables conductores tengan una cubierta metálica?

10.  A que se le llama energía potencial eléctrica.

11.  Una partícula aumenta tres veces la carga ¿cuánto aumenta la energía potencial eléctrico 

12.  Define potencial eléctrico.

13. ¿Cuál es la unidad del potencial eléctrico, que con frecuencia se le llama voltaje?

14.  ¿Cuál es la diferencia entre la energía potencial eléctrica o Trabajo eléctrico y el potencial eléctrico?  

Tema 3.

1. Explica que es la corriente eléctrica.

2. Explica que es un conductor, un semiconductor y un aislante eléctrico.

3. ¿Cómo se genera la corriente eléctrica en un conductor?

4. ¿Cómo se define la energía potencial eléctrica?

5. ¿Qué es el potencial eléctrico? 

6. ¿Cómo se define la diferencia de potencial?

7. Explica la relación entre corriente eléctrica y la diferencia de potencial

8. Define que es una fuente electromotriz  o FEM y describe algunos ejemplos.

9. ¿Qué significado tiene la resistencia eléctrica en los materiales y cuál es la razón por la cual se disipa energía luminosa y calorífica?

10. Como definió la corriente Ohm en la ley que lleva su nombre.

11. En un conductor metálico que ocurre atómicamente al aumentar su temperatura, justifica tu respuesta.

12. Cuáles son los elementos de un circuito eléctrico
13. Por qué en clase se dijo que la DDP es como la altura de una cascada y el amperaje es como la cantidad de agua que cae de la  cascada.

Sección de ejercicios:
1. Encontrar la corriente en amperes  si 690 C de carga circulan por un alambre en dos minutos.

2. Hallar la corriente que circula por un tostador eléctrico de 8 Ohms de resistencia que funciona a 120V.
3. Un foco de 20 Ohms tiene una potencia eléctrica de 100W. Determine los valores máximos de corriente y voltaje que pueden ser suministradas  en estas condiciones.

4.  En los circuitos mostrados en las siguientes figuras, hallar  la corriente total y  en cada una de las resistencias y las caídas de potencial correspondientes.  

   


                                                  Figuras .Problema 4.